日前，廣東省教育廳等部門印發(fā)《廣東省“十五”學前教育發(fā)展提升動計劃》（簡稱《計劃），提出“十四五”期新增33萬個以上公辦幼兒園學位。到2025年，全省學前教育毛入園保持100%以上，公辦幼兒園在園幼兒占比達50%以上，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在幼兒占比達到85%以上。鼓勵新建幼兒園設置當比例的幼兒托班，支有條件的幼兒園利用現(xiàn)資源開設托班，招收2至3歲幼兒。鼓勵新建幼兒園設幼兒托班《如犬劃》出，科學規(guī)劃布局幼兒建設。各地市根據(jù)省下的學位建設任務，參照鎮(zhèn)幼兒園千人學位數(shù)不于40座的標準科學測算學位需求，延續(xù)編制本“十四五”期間幼兒園設專項規(guī)劃和分年度實計劃，各縣級政府編制年度專項規(guī)劃。各地應農(nóng)村學前教育納入鄉(xiāng)村興戰(zhàn)略規(guī)劃體系，常住口規(guī)模4000人以上的行政村舉辦規(guī)范化對于惠幼兒園，常住人口規(guī)模足4000人的行政村設分園或聯(lián)合辦園。落實項規(guī)劃與國土空間規(guī)劃銜接，保障普惠性幼兒建設用地空間，確保優(yōu)建設。城市居住區(qū)、異搬遷安置區(qū)應建設與人規(guī)模相適應的配套幼兒，產(chǎn)權及時移交當?shù)卣?。到2025年，全省規(guī)范化幼兒園比例達95%以上，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有1所以上規(guī)范化公辦中心幼園，每個街道設置1所規(guī)范化公辦幼兒園，規(guī)范村級幼兒園實現(xiàn)全覆蓋加強幼兒園隨班就讀資教室建設，鼓勵開辦專招收殘疾兒童的具有獨建制的特殊幼兒園，支特殊教育學校學前部或設幼兒園。鼓勵新建幼園設置適當比例的幼兒班，支持有條件的幼兒利用現(xiàn)有資源開設托班招收2至3歲的幼兒?！队媱潯芬螅黾酉躺睫k質(zhì)學位供給。加大扶持度，通過新建、改擴建回收、轉(zhuǎn)制等方式，每新建、新增一批公辦幼園。“十四五”期間新33萬個以上公辦幼兒園學位，新建、改擴建2500所公辦幼兒園，力爭超過30%的縣（市、區(qū)）通過縣域?qū)W前教豐山普普惠國家督導評估。新住宅小區(qū)按標準配建為辦幼兒園，扎實推進城小區(qū)配套幼兒園治理。實財政補助、劃撥方式地、減免稅費和租金等策，鼓勵和支持政府機、國有企事業(yè)單位、軍、街道、村集體舉辦公幼兒園，所舉辦的公辦兒園，經(jīng)教育部門審批立且符合條件的，可依申辦事業(yè)單位法人登記同時，積極鼓勵社會力辦園，著力破解瓶頸難，調(diào)動社會力量興辦幼園的積極性，激發(fā)市場力。專任教師大專以上歷比例達93%以上《計劃》提出，健全財政經(jīng)投入機制。各地市、縣市、區(qū)）政府統(tǒng)籌財力資源辦好學前教育，確學前教育生均一般公共算教育支出逐年只增不。推動縣級財政性學前育經(jīng)費占同級財政性教經(jīng)費比例不低于5%。鼓勵有條件的地區(qū)實施殘兒童1至3年免費學前教育。健全學前教白虎資助度，切實保障家庭經(jīng)濟難兒童接受普惠性學前育。同時，要完善教師養(yǎng)體系。鼓勵和支持有件的高等院校開設學前育專業(yè)，擴大培養(yǎng)規(guī)模按照“自愿報名、擇優(yōu)取、公費培養(yǎng)、定向從、限期服務”原則，每為粵東粵西粵北地區(qū)農(nóng)幼兒園公費定向培養(yǎng)一幼兒園教師。到2025年，幼兒園專任教師大以上學歷比例達93%以上，其中珠三角地區(qū)和東粵西粵北地區(qū)分別達98%和83%。同時，健全教師培訓制度，充發(fā)揮“雙區(qū)”優(yōu)勢，探開放型交流合作平臺，展粵港澳幼兒園教師培與交流項目。《計劃》出，加強編制和教師待保障。加大事業(yè)編制挖創(chuàng)新力度并向?qū)W前教育域適當傾斜，嚴禁擠占挪用、截留教職工編制“有編不補”。民辦幼園應按照配備標準配足齊教職工。加大對校外訓機構執(zhí)法檢查力度近來，學前教育教師師德風建設備受關注?！队?》指出，對出現(xiàn)虐童、罰及變相體罰等嚴重師失范行為的幼兒園，年實行一票否決，對涉事職工、管理者和舉辦者法追究法律責任。對有侵害、虐待、拐賣、暴傷害等違法犯罪記錄或為的教職工，不得錄用在職的應當及時解聘。地要按要求開展幼兒園稱規(guī)范清理行動，對冠“中國”“中華”“全”“國際”“世界”“球”等字樣，包含外語、外國國名、地名，使“雙語”“藝術”“國”“私塾”等片面強調(diào)程特色或帶有宗教色彩名稱，以及民辦幼兒園用公辦學校名稱或簡稱進行清理整治。繼續(xù)開無證幼兒園清理整治，底根治無證幼兒園亂象同時，加大對校外培訓構執(zhí)法檢查力度，對以前班、幼小銜接班、思訓練班、托管班等名義其他違反兒童身心發(fā)展律的培訓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，肅查處，并追究相關人的責任。《計劃》要求推動學前教育教研改革各地市、縣（市、區(qū)）備1名以上專職教研員，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）配備1—2名專兼職教研員，形成一支專兼結無淫的高素專業(yè)化學前教育教研員伍。（南方日報記者 馬立敏 吳少敏）